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关于金沙手机娱乐校园内建筑等学问誉名征集意见的公告

来源:www.4166.com宣传部 发布时间:2009-10-27浏览次数:次

各位领导、专家,全院师生员工:

  为了全面加强校园学问建设,进一步弘扬“一师”精神,充分体现我院的办学特色和学问底蕴,按照学院党委的统一部署,拟对我院城南书院校区和东方红校区校园内的道路、楼馆、园、湖等进行统一学问誉名。经过较长时间的认真构思,资料查阅,并广泛征求意见,现已形成《金沙手机娱乐校园内路、楼、馆、园学问誉名方案》。
  现将该方案予以公告,在我院师生员工中广泛征集修改意见,敬请各位领导、专家,特别是我院全体师生员工提出中肯意见,以便尽快落实学问誉名工作。
  意见反馈:
  电话:88228192
  邮箱:czw992287@sina.com
 宣传部
2009年10月26日

 

附:金沙手机娱乐校园内路、楼、馆、园学问誉名方案

  金沙手机娱乐校园内道路、楼馆等命名,拟结合书院学问、湖湘学问、学府学问等理念,既是校园内道路、楼馆等的指引,也旨在创设和谐、优雅、励志、充满本校特点的人文环境,从而爱我一师、颂我一师、兴我一师。为此,结合我院的实际情况,特对我院校园内马路、楼馆等予以誉名:

  一、基本思路
  1、楼的命名充分考虑从学院的历史出发,以我院历史上杰出的师生代表的名字来命名。
  2、道路、花园的命名以创设和谐、优雅的校园环境和砥砺师生品行修养为原则来命名。
  3、城南校区主要以恢复历史原貌为原则来命名。

  二、誉名范围及内容
  东方红校区:

  (一)路
  1、校门往现文科楼方向右马路至现人工湖一直通往现办公楼止的右马路:取名求是路,这是我院东方红校区人流量最大的一条路,用徐老题写的校风誉名,寓意深刻,内涵丰富,也能彰显金沙官网的人文精神;校门往理科楼方向左马路至青年教师周转房分岔口止的左马路:取名致远路。 “淡泊以明志,宁静以致远”出自诸葛亮《戒子篇》。是指不追求名利,生活简朴,以表现自己高尚的情趣,心情平稳、沉着,才能有所作为,此路一直延伸至现武警农场,东侧有山,视野开阔,取名致远路又具有现实意义。
  2、文科楼沿篮球场往嘉泰学生公寓1、2栋:取名文嘉路。此路通往嘉泰学生公寓,体现道路的指示功能;勉励学子加强学习,不断提高自己的学问素养。
  3、图书馆与体育馆之间通往左环线的马路:取名尚勤路。此路北边为图书馆、南边为体育训练馆,还附有一个大竹园,学生每天到这里进行晨读的特别多,取名尚勤路,勉励学生学、练、思、行都要勤。
  4、嘉泰学生公寓沿线马路:取名风华路。“风华”指风采和才华。该路位于学生生活区,是青年学子学习、生活、休闲等的主要场所。人们常用“风华正茂”形容青年人,“风华”用在这里,也是激励学子们把握光阴,刻苦读书,学有所成。


  (二)楼
  文科楼:取名润之楼。以杰出校友毛爷爷的名字命名,毛爷爷,字润之,笔名子任。
  理科楼:取名润寰楼。以杰出校友蔡和森的名字命名,蔡和森,复姓蔡林,名和仙,字润寰,号泽膺,学名彬,别名和森。
  科技楼:取名师陶楼。以一师名师徐特立老先生的名字命名,徐特立,原名懋恂,字师陶。
  实验楼:取名怀中楼。以一师名师杨昌济老先生的名字命名,杨昌济,字华生,又名怀中,他取名怀中,这是他在1903年农历2月初,毅然告别了故土,从长沙乘船漂洋过海,奔赴日本,临行前他更名的名字,表示自己虽身在异邦,却心怀中华大地。
(说明:东方红校区现有的四栋楼以两师两生命名,因考虑到命名一致,全部采用字或另名来命名。)

  (三)湖
  东方红校区图书馆前的人工湖:取名印心湖。印心一说,源自于六祖提出的“以心印心”,一意为传法者传法时候,不着一物,意会不可言传的以心印心,令修行者明悟佛法,暗喻教师传道;二意为明悟者要以心印心。即以自己的世俗凡夫之心,去印证自己的如来本心、如来本性,暗喻学生学习。就此湖来说,其形类心形,同时又取校友蔡和森早期一首诗《少年行》其中的“忠诚印寸心,浩然充两间”之句,勉励师生为人要忠诚明净如水,养浩然正气于天地之间。(附《少年行》)
    少年行
  大陆龙蛇起,乾坤一少年。
  乡国骚扰尽,风雨送征船。
  世乱吾自治,为学志转坚。
  从师万里外,访友人文渊。
  匡复有吾在,与人撑巨艰。
  忠诚印寸心,浩然充两间。
  虽无鲁阳戈,庶几挽狂澜。
  凭舟衡国变,意志鼓黎元。
  潭州蔚人望,洞庭证源泉。


  (四)桥
        1、人工湖正对着图书馆的两座桥取名为毓秀桥(取“孕育真知、真诚……”之意)和臻善桥(取“日臻完美、渐至佳境”之意,且谐音“珍美”,取“珍视世间一切美好事物” 之意)。充分考虑到借命名之举来弘扬真善美,进而培养学生的美好情操,树立正确的人生观、价值观、世界观。
  2、人工湖左侧双桥取名为临风桥和问泉桥。朱熹诗云:问渠哪得清如许?为有源头活水来。是指学习要学会更新、创新。取义问泉,与临风相伴,既有诗意,又有深刻的激励作用。
  3、右侧小桥取名为咏竹桥。右侧小桥与“抱节园”相连,相得益彰。
  

  (五)园
  现有四栋楼中间各有三个小花园,共六个。这一带属于教学区,以教师之教与学生之学为主题来规划花园的命名。
  1、东方红校区现文科楼、科技楼中间的三个小花园分别取名为:滋兰园、树蕙园、沁芷园。“兰、蕙、芷”均为香草名,中国的古典文学作品经常用来比喻优秀的人才,在屈原的《离骚》中就有“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩”的诗句,“滋、树”,均含“栽种”之意,引申为“培养”,“沁”有“芳香流溢”之意,以“滋兰、树蕙、沁芷”命名校内花园,既蕴含着对学生们成才的一种由衷企盼,又是对广大教师的一种热切呼唤。
  2、东方红校区现理科楼、实验楼中间的三个小花园分别取名为:慎行园、敏行园、笃行园。慎行:就是警戒大家每一个人的行为方式都要谨慎。《中庸》言:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。” 刘备也曾说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”敏行:孔子《论语》:“君子欲敏于行而讷于言”。勉励学生注意自己的言行方式。笃行:是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。
  3、图书馆、体育馆南侧竹园:取名抱节园。此园种植的大部分为竹子,是学生晨读晨练非常集中的地方。其一,竹劲直有节,故拟人呼之为抱节君。如宋·苏轼《此君亭》诗:“寄语庵前抱节君,与君到处合相亲。”其二,取此名,意在昭示学校注重对学生志节和道德的薰陶和培养。同时,“抱节”谐音“报捷”,对学校、师生寓有美好祝愿之意。
  4、青年教师周转房出口雪松园:取名为凌云园。诗云:“大雪压青松,青松挺且直。”“少年壮志当拿云。”此园全部栽种雪松,松树傲骨寒风,彰显着一种不畏艰难,积极向上的凌云之志。


  (六)广场
  东方红校区现中轴广场:取名为中天大道,从位置上来说正好处于学校大门连廊通往图书馆,干道长,区域广,视野开阔,预示着学校发展日新月异,如日中天。
  东方红校区图书馆前广场:取名聚贤广场,根据学校的规划,将在此建设一师名人浮雕,寓群贤汇聚之意,对金沙官网的学生也是一个昭示与启迪。
  东方红校区现国旗所在的广场:取名励志广场,孔子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”。这是勉励学子要立志成才,正好处于学校大门口的现升旗广场,正好是对学生进行励志教育的重要场地。处于学校的大门口,也是对全校师生予以一个告示:态度决定一切!

  城南书院校区:
  城南书院校区主要是命名花园,以尽量按照城南书院原有的命名方式恢复小花园的命名。
  1、纪念馆四合院及贵宾室东的四合院:原名主敬苑,现更名为主敬园。
  2、原毛爷爷思想研究所所在的四合院:原名进德苑,现更名为进德园。
  3、八班寝室所在四合院:原名正谊苑,现更名为正谊园。
  4、纪念馆自习室四合院:原名明道苑,现更名为明道园。

  说明:
  1、东方红校区所有的山因没有最后定型,所以均未命名。
  2、两个校区内的小园、小道等没有命名,意在给大家留有想象的空间,故未命名。


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